terça-feira, 1 de dezembro de 2015
Ondjaki cativou os nossos alunos do 9º ano
quarta-feira, 25 de novembro de 2015
Espectáculo, " Abram a Porta!"
No dia 11 de dezembro, pelas 21 horas irá realizar-se na nossa Escola o espetáculo, Abram a Porta!
Trata-se de um espetáculo integrado no projeto “Por Portas e Travessas”, desenvolvido no ano letivo de 2014-2015 com o 6º C , 11º e 12º de Artes Visuais .
Para além da representação teatral, serão expostos os trabalhos realizados pelos alunos e os poemas recolhidos pela biblioteca escolar, provando que os projetos multidisciplinares permitem abordagens muito mais enriquecedoras.
Este espetáculo destina-se a angariar produtos alimentares para a Ordem do Trevo.
Solicita-se a colaboração dos espetadores com a oferta de um produto alimentar à sua escolha, no dia da realização do espetáculo.
Participe!
Projeto Parlamento dos Jovens
O programa Parlamento dos Jovens é organizado pela Assembleia da República, com o objetivo de promover a educação para a cidadania e o interesse dos jovens pelo debate de temas de atualidade.
Culmina com a realização de duas Sessões Nacionais na AR, preparadas ao longo do ano letivo, com participação de Deputados.
As primeiras reuniões preparatórias a decorrer na biblioteca da nossa escola, irão decorrer nas seguintes datas:
4 de DEZEMBRO (6ª feira)- 14:20 -15:05 H 9 de DEZEMBRO (4ª feira)- 14:20 -15:05 H
16 de DEZEMBRO (6ª feira)- 14:20 -15:05 H
ATENÇÃO
Devido às dificuldades de conciliação de horários, houve necessidade de organizar sessões em dois dias diferentes, 4ª e 6ª feira. Os alunos inscritos frequentarão a sessão de acordo com a sua disponibilidade de horário.
sábado, 21 de novembro de 2015
Concurso Nacional de Leitura 2015-2016
O Concurso Nacional de Leitura está aí novamente!
Não deixes de ir à biblioteca para descobrir mais sobre estas obras.
Nós e os livros, esperamos por ti!
PARTICIPA!
quarta-feira, 18 de novembro de 2015
Dia do Não Fumador
O Dia do Não Fumador foi assinalado na nossa escola com um conjunto de atividades, especialmente dedicadas aos alunos do 7º ano. Estes participaram nas sessões organizadas pelo PESES e dinamizadas pelo Dr José Fernando.
Disponibilizamos, agora, a documentação explorada quer pelo palestrante já referido, quer pela professora Mercês, responsável pelo projeto PESES.
Disponibilizamos, agora, a documentação explorada quer pelo palestrante já referido, quer pela professora Mercês, responsável pelo projeto PESES.
terça-feira, 10 de novembro de 2015
Fundação Eça de Queirós
A Fundação Eça de Queirós comemora 25 anos.
Descobre o que ela te pode oferecer!
Para saber mais:
http://www.feq.pt/eca-de-queiroz.html
Biblioteca de livros digitais- Observatório da Língua Portuguesa
Cada livro tem associado o respectivo audiolivro, a contracapa apresenta os temas abordados e são ainda sugeridas propostas de actividades para professores e educadores. O portal inclui ainda depoimentos dos escritores que cederam os direitos das obras escolhidas para integrarem esta biblioteca digital.
Para saber mais:
http://bibliotecalivrosdigitais.observalinguaportuguesa.org/
Livros do PNL (Plano Nacional de Leitura) existentes na biblioteca
És aluno do 3º Ciclo? Queres ler um LIVRO da Lista do PNL?
Vem à BIBLIOTECA!
Um dos livros espera por TI!
Vê os livros que disponibilizamos:
7º Livros Do Pnl Existentes Na Biblioteca by celestecustodio
segunda-feira, 26 de outubro de 2015
Lançamento do livro da aluna Mariana Capinha
Na próxima 6ª feira, dia 30 de outubro, pelas 18 horas, a biblioteca da Escola Raul Proença, tem o prazer de acolher a aluna Mariana Capinha do 12º LH2 e demais convidados, para o lançamento do seu primeiro livro, Renascimento, da saga Luta contra o Renascimento.
Será um momento ímpar na vida desta nossa aluna, mas também na história da nossa Escola que, pela primeira vez, será palco de tão importante evento.
À Mariana queremos expressar os nossos agradecimentos por escolher a nossa biblioteca para connosco partilhar o seu talento e paixão pela escrita. Desejamos que este livro seja um primeiro mas decisivo passo para se afirmar no panorama dos jovens escritores portugueses.
Exposição evocativa da professora Adosinda Rosa
A professora
Adosinda Rosa permanece na memória de todos aqueles que com ela trabalharam e
conviveram, nesta Escola, como uma pessoa de grande delicadeza, atenção e
disponibilidade, quer na relação com os colegas, quer na relação com os seus
alunos.
A
sua presença, entre nós, preencheu grande parte da sua longa vida profissional
(cerca de 46 anos) e dela beneficiaram várias gerações de professores e alunos
(no caso concreto da nossa Escola a sua presença abrangeu um período de 32 anos,
entre 1976 e 1998).
Foi,
pois, com sentida emoção e grato reconhecimento que a nossa biblioteca recebeu,
das mãos dos seus familiares, a doação de parte significativa do seu espólio
cultural. Uma doação encarada, por nós, como um gesto generoso digno da
generosidade da pessoa que colocou o seu labor profissional ao serviço do
enriquecimento cultural da comunidade escolar.
E
porque este é o sentimento da comunidade escolar, faz sentido dizer que a
permanência deste espólio, entre nós, é e será sempre a expressão da
vivificação da memória de uma pessoa acerca da qual se torna apropriado
considerar estas palavras de Agustina Bessa-Luís:
“Fim- o que resta é sempre o princípio
feliz de alguma coisa”
Que
estas palavras tão sugestivas, aqui associadas à pessoa da professora Adosinda
Rosa, se constituam, para nós, memória viva de alguém cujo exemplo de vida
profissional se torne (…) “ o princípio feliz de alguma coisa” no seio da nossa
comunidade escolar.
domingo, 25 de outubro de 2015
Bibliopaper à descoberta da biblioteca escolar
No âmbito do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares que se assinala em Outubro, os novos alunos do 7º ano em colaboração com os professores de Educação para a Cidadania, são nossos convidados para conhecerem a biblioteca e aprenderem a usar e rentabilizar os recursos que disponibilizamos.
quarta-feira, 7 de outubro de 2015
terça-feira, 6 de outubro de 2015
Avaliar páginas WEB
Localizar informação na Internet é
extremamente fácil e rápido, mas requer algum cuidado, já que nem tudo o que encontramos
é fiável, correcto e de valor. Assim, devemos ser nós próprios a avaliar a
informação que encontramos na Internet.
A grelha que se segue ajudar-te-á
na avaliação da qualidade de sites e a determinar se a fonte de informação que
estás a explorar é de qualidade e fidedigna ou, se pelo contrário, é dúbia e
pouco fiável.
Normas de referência bibliográfica
Citar as fontes de informação utilizadas na realização de trabalhos de pesquisa assume uma grande importância. Para o efeitos existem várias normas, sendo as mais utilizadas no nosso país, a Norma Portuguesa (NP) 405 e o Estilo APA , baseado na Publication Manual of the American Psychological Association, apresenta um conjunto de orientações para a elaboração de referências bibliográficas nas áreas da Psicologia e Ciências Sociais
Apresentamos aqui alguns exemplos de referências bibliográficas, de acordo com a NP (Norma Portuguesa) 405.
Exemplo:
Exemplo:
Exemplo:
KLIMA, Richard E. ; SIGMON, Neil ; STITZINGER, Ernst - Applications of abstract algebra with MAPLE [Em linha]. Boca Raton [etc.] : CRS Press, 1999. [Consult. 2 Jul. 2003]. Disponível em WWW:. ISBN 0-8493-8170-3.
Exemplo:
Fox, S. I. (2008). Human psychology (10th ed.). Boston: McGraw-Hill Higher Education.
Exemplo:
Miller, M. E. (1993). The interactive tester (version 4.0) [computer software]. Westminster, CA: Psytek Service
Apresentamos aqui alguns exemplos de referências bibliográficas, de acordo com a NP (Norma Portuguesa) 405.
- Livros (termo técnico: monografias)
|
Exemplo:
CAMÕES, Luís de - Os Lusíadas. 1.ª ed. Lisboa : Rei dos Livros, 2002. ISBN 972-51-0186-3.
- Volumes ou partes de livros (termos técnicos: volumes ou partes de monografias)
|
Exemplo:
TOLKIEN, J. R. R. - A irmandade do anel. In "O senhor dos anéis". 13.ª ed. Mem Martins : Europa-América, 2002. ISBN 972-1-04102-5. vol. 1.
- Artigos, capítulos, etc. em livros (termo técnico: contribuições em monografias)
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Exemplo:
PEREIRA, Maria Helena da Rocha - O Jardim das Hespérides. In CENTENO, Yvette Kace, coord. ; FREITAS, Lima de, coord. - A simbólica do espaço. 1ª ed. Lisboa : Editorial Estampa, 1991. ISBN 972-33-0781-2. p. 17-28.
- Artigos de revistas, jornais, etc. (termo técnico: artigos de publicações em série)
|
Exemplo:
FIGUEIREDO, M. O. - Factores de estabilidade estrutural associados ao arranjo dos catiões nas estruturas dos compostos iónicos. Revista Portuguesa de Química.Lisboa. ISSN 0035-0419. Vol. 23, n.º 4 (1981), p. 250-256.
- Teses, dissertações e outras provas académicas (termos técnicos: teses, dissertações e outras provas académicas)
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Exemplo:
ALMEIDA, Alexandre Monteiro - O pensamento pedagógico de Serras e Silva.Braga : Universidade do Minho, 2002. Dissertação de Mestrado.
- Atas de congressos (termo técnico: atas de congressos)
|
Exemplo:
CONGRESSO NACIONAL DE BIBLIOTECÁRIOS, ARQUIVISTAS E DOCUMENTALISTAS, 2, Coimbra, 1987 - A integração europeia: um desafio à informação : atas. Coimbra : Minerva, 1987.
- Filmes, documentários, etc. em vídeo (termo técnico: registo vídeo: cassete vídeo)
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PINTO, Armando Vieira - Fado. Lisboa : Lusomundo, cop. 1947. 1 cassete vídeo (VHS) (110 min.).
- E-books, bases de dados e programas (termos técnicos: documentos eletrónicos: monografias, bases de dados e programas)
|
Exemplo:
- Artigos em documentos eletrónicos: revistas, jornais, etc. (termo técnico: artigos e outras contribuições em documentos eletrónicos: publicações em série)
|
Exemplo:
BARTON, M. ; WALKER J. - Building a Business Plan for DSpace, MIT Libraries Digital Institutional Repository. Journal of Digital Information [Em linha]. Vol. 4, n.º 2 (2003). atual. 28 Abr. 2003. [Consult. 2 Jul. 2003]. Disponível em WWW:. ISSN: 1368-7506.
Adaptado de :Universidade do Minho, [Consult. 5 de outubro, 2015]. Disponível em http://www.sdum.uminho.pt/Default.aspx?tabid=4&pageid=317&lang=pt-PT#autor
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Estilo APA
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Este guia baseado na Publication
Manual of the American Psychological Association, apresenta um
conjunto de orientações para a elaboração de referências bibliográficas nas
áreas da Psicologia e Ciências Sociais.
Documentos impressos e audiovisuais
|
Exemplo:
Fox, S. I. (2008). Human psychology (10th ed.). Boston: McGraw-Hill Higher Education.
|
Exemplo:
Mahoney, M. J. (1995). Continuing evolution of
the cognitive sciences psychoterapies. In R. A. Neimeyer & J. M. Mahoney
(Eds), Constructivism in psychotherapy (pp.39-68). Washinton:
American Psychological Association.
§ Artigos de revistas,
jornais etc. (termo técnico: artigos de publicações em série)
|
Exemplo:
Killen, J.D., Fortmann, S. P., Schatzberg, A. F., Hayward, C., Sussman, L.,
Rothman, M., Strausberg, L., et al.(2000). Nicotine patch and paroxetine for
smoking cessation.Journal Consulting and Clinical Psychology, 68,
883-889.
§ Teses,
dissertações e outras provas académicas
|
Exemplo:
Cruz, J. F. (1994). Stress, ansiedade e
rendimento na competição desportiva: importância das competências e processos
psicológicos. Dissertação de doutoramento, Universidade do Minho, Braga,
Portugal.
§ Comunicações em
congresso
|
Exemplo:
Satto, F. Y., Ribeiro, M. B.& Duarte, W. F. (1999). Considerações sobre a vivência da sexualidade no período de gravidez. In P. F. Castro (Coord.) Anais do II Encontro sobre Psicologia Clínica (pp. 303-305). São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie.
Satto, F. Y., Ribeiro, M. B.& Duarte, W. F. (1999). Considerações sobre a vivência da sexualidade no período de gravidez. In P. F. Castro (Coord.) Anais do II Encontro sobre Psicologia Clínica (pp. 303-305). São Paulo: Universidade Presbiteriana Mackenzie.
|
Exemplo:
Simpson,
D., Brukheimer, J. (Producer) & Smith, J. N. (Director).
(1997). Mentes perigosas [Cassete Vídeo]. United States:
Hollywood Pictures
Documentos eletrónicos
§ E-books
(termo técnico: documentos eletrónicos: monografias)
|
Exemplo:
Murphy, G. , Kluver, H. (1999). An Historical Introduction to Modern Psychology.Consultado em Novembro 23, 2008, em http://...
Murphy, G. , Kluver, H. (1999). An Historical Introduction to Modern Psychology.Consultado em Novembro 23, 2008, em http://...
Artigos
e capítulos, etc. em e-books (termo técnico: documentos eletrónicos:
contribuições em monografias)
|
Exemplo:
Hays, P. A. (2008). How to help best: Culturally responsive therapy. In Addressingcultural complexities in practice: Assessment, diagnosis, and therapy (chap. 9). Consultado em Dezembro 2, 2008, na base de dados PsycBOOKS.
Artigos em documentos eletrónicos: revistas, jornais, etc. (termo técnico: artigos e outras contribuições em documentos eletrónicos: publicações em série)
Hays, P. A. (2008). How to help best: Culturally responsive therapy. In Addressingcultural complexities in practice: Assessment, diagnosis, and therapy (chap. 9). Consultado em Dezembro 2, 2008, na base de dados PsycBOOKS.
Artigos em documentos eletrónicos: revistas, jornais, etc. (termo técnico: artigos e outras contribuições em documentos eletrónicos: publicações em série)
|
Exemplo:
Vovides, Y., Sanchez-Alonso, S., Mitropoulou, V. & Nickmans, G. (2008). The use of e-learning course management systems to support learning strategies and to improve self regulated learning. Educational Research Review 2(1), 64-74. Consultado em Novembro 28, 2008, em http://....
Vovides, Y., Sanchez-Alonso, S., Mitropoulou, V. & Nickmans, G. (2008). The use of e-learning course management systems to support learning strategies and to improve self regulated learning. Educational Research Review 2(1), 64-74. Consultado em Novembro 28, 2008, em http://....
|
Exemplo:
Miller, M. E. (1993). The interactive tester (version 4.0) [computer software]. Westminster, CA: Psytek Service
Adaptado de http://www.sdum.uminho.pt/Default.aspx?tabid=4&pageid=313&lang=pt-PT,
[consult. 21/11/2015]
quarta-feira, 16 de setembro de 2015
Guia do utilizador
A biblioteca da nossa escola é um espaço que oferece:
Apoio às atividades curricularesAtividades lúdicas e culturaisEncontros temáticos com escritores, cientistas, artistas…Oportunidades de participar em projetos/concursosPartilha de saberesA biblioteca escolar disponibiliza
Redes de comunicação
e conhecimento
Consulta de
documentos físicos e virtuais
Leitura de livros,
jornais, revistas, publicações
Acesso à WEB
Apoio ao estudo
Empréstimo domiciliário
Este espaço é teu, utiliza-o e põe em prática o nosso lema: APRENDE, TRANSFORMA-TE!
Consulta o Guia do Utilizador
Sugestões de Leitura
Prestes a iniciar um novo ano letivo, retomamos as sugestões de leitura feitas em julho, especialmente a pensar nos novos alunos e em todos aqueles que, por várias razões, não as tenham em suporte papel.
Todos os títulos sugeridos se encontram na biblioteca escolar.
BOAS LEITURAS!
BOAS LEITURAS!
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| 7º ano |
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8º ano |
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| 9º ano |
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| 10º ano |
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| 11º ano |
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| 12º ano |
quinta-feira, 9 de julho de 2015
Projeto LER+Jovem- Semeando Palavras, Colhendo Afetos
Projeto Ler + Jovem
Semeando Palavras, Colhendo Afetos
Dando resposta a um desafio lançado às escolas secundárias pelo PNL a nossa Escola candidatou-se, em 2014-2015, ao Projeto LER+Jovem, com um trabalho intitulado, Semeando Palavras, Colhendo Afetos.
Trata-se de um projeto que pretende dar continuidade e alargar práticas de leitura já dinamizadas pelos alunos e professores do ensino secundário da nossa Escola junto de comunidades locais, algumas das quais integram o plano de intervenção do projeto ler + 2014-2015, articulando a leitura com outras áreas artísticas, visando a educação para as atitudes e valores numa estreita colaboração com Núcleos (Núcleo de Cidadania, Núcleo de Teatro…), conforme consta do Projeto Educativo do Agrupamento de Escolas.
A apresentação que agora fazemos, neste formato, pretende ser uma síntese de algumas das atividades que realizámos no decurso deste ano letivo.
Divulgamos também o do Plano de intervenção para 2015-2016 .
Divulgamos também o do Plano de intervenção para 2015-2016 .
Atividades
1. Continuação das sessões e oficina de formação de leitores para alunos
2. Continuação dos encontros com organismos da sociedade civil, associando a leitura e a escrita a outras formas artísticas:
a. Leitura expressiva de poesia, acompanhada de momentos musicais, no âmbito do Dia Mundial da Poesia – destinada a um público sénior, em colaboração com o alunos 2º ano do Curso Profissional de Animação Sociocultural Agrupamento de Escolas Rafael Bordalo Pinheiro e a Biblioteca Municipal;
b. Encontros com os alunos da Universidade Sénior;
c. Sessões com artistas plásticos da comunidade escolar e educativa;
d. Partilha de ideias e emoções provocadas pela leitura, pela obra de arte e pela música: encontros com o Coral das Caldas /Banda do Comércio e Indústria das Caldas, partilha de leituras e exploração de obras nos museus Malhoa e do Hospital e das Caldas;
e. Partilha de leituras com alunos do Agrupamento;
3. Jornada “A Palavra e os Afetos”, divulgação da obra de jovens escritores, antigos alunos da escola e escritores do concelho, através de encontros presenciais e exposições (biblioteca escolar, biblioteca municipal e instituições parceiras);
4. Teatro comunitário envolvendo associações sociais e culturais do concelho de Caldas da Rainha;
5. Edição da obra de Armando Horta, poeta popular do concelho de Caldas da Rainha, em colaboração com a Câmara Municipal de Caldas da Rainha.
6. Divulgação das diferentes ações do projeto na página web do Agrupamento, no blogue e facebook da biblioteca e redes imprensa local (Jornal das Caldas, Gazeta das Caldas) e na página da RBE.
7. (…)
Parcerias
i. Associações Sociais e culturais do concelho
ii. Biblioteca Municipal de Caldas da Rainha
iii. Câmara Municipal das Caldas da Rainha
iv. Centro de Formação da Associação de Escolas - Centro Oeste
v. Coral das Caldas /Banda do Comércio e Indústria das Caldas
vi. Juntas de Freguesia do concelho
vii. Museu do Hospital e das Caldas
viii. Museu José Malhoa e Museu da Cerâmica
ix. Rádio Caldas
x. Universidade Sénior Rainha D. Leonor de Caldas da Rainha
xi. Utentes de Lares e Centros de dia do concelho de Caldas da Rainha
Calendarização
Ao longo do ano, de setembro a maio, com destaque para a Semana da Leitura e Semana Raul Proença.
Menção honrosa para a escola Secundária Raul Proença- Concurso "Palavras do Mundo em Cartaz"
No âmbito do Concurso «Palavras do Mundo em Cartaz»,
enquadrado na Semana da Leitura de 2015, a aluna
Renata Duarte, do 12º ano de escolaridade, sob orientação da professora Ana Militão concorreu com o trabalho intitulado
«Fabulando pelo Mundo», ao qual o júri atribuiu uma Menção Honrosa.
Aqui divulgamos o cartaz da aluna e a foto da cerimónia de entrega de
prémios, que teve lugar na Direção-Geral
da Educação, no dia 11 de junho, pelas 15h00.
Parabéns à aluna Renata, pela criatividade e o nosso agradecimento à Professora Ana Militão pelo empenho e profissionalismo.
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